O desafio da formação docente
O ensino das disciplinas que compõem a sigla Stem (ciência, tecnologia, engenharia e matemática) vai muito além da simples instalação de computadores nas salas de aula. Segundo o Panorama da Educação Stem no Brasil, estudo realizado pela Fundação Carlos Chagas em parceria com o British Council, o sucesso dessa modalidade depende fundamentalmente de um investimento contínuo e profundo na formação dos professores.
Formação como parte da jornada
Sandra Unbehaum, coordenadora da pesquisa, defende que a capacitação docente não pode ser vista como um evento esporádico. Para a especialista, o aperfeiçoamento deve estar integrado à rotina de trabalho do professor, combatendo a realidade de sobrecarga e acúmulo de turmas que muitos enfrentam nas redes de ensino. Além disso, a pesquisadora reforça a necessidade de encontros presenciais, que permitem uma troca de experiências mais rica e eficaz.
Tecnologia contra a desigualdade
O estudo alerta que a disparidade no acesso a ferramentas tecnológicas entre diferentes regiões do Brasil pode aprofundar abismos educacionais. A integração das disciplinas Stem é apontada como crucial para preparar os jovens para o mercado de trabalho atual, marcado pela Inteligência Artificial e pela urgência de soluções climáticas. A abordagem, segundo os especialistas, deve estimular o pensamento crítico e a investigação, deixando para trás o modelo de aprendizagem passiva.
Exemplos de inovação
Apesar dos desafios, como a rotatividade docente e a falta de licenciaturas específicas em algumas áreas, o relatório destaca práticas inspiradoras. Em Belém, o uso de fibra de miriti para criar óculos de realidade virtual de baixo custo mostra como aliar cultura local à tecnologia. No Rio de Janeiro, os Ginásios Educacionais Tecnológicos (GETs) têm transformado o aprendizado por meio de laboratórios maker, onde estudantes resolvem problemas reais de forma colaborativa, utilizando robótica e impressão 3D.
Fonte: Agência Brasil. Edição: Itarema Direto.
Foto da capa: Reprodução / Agência Brasil.
